[育兒]大花妞 • 我是三八花媽生的三八妞兒(9M)

2014091421:16

最近大花妞似乎對她自己頗感興趣。

 

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就像個愛漂亮的小女孩似的,只要看到書上或玩具上有鏡子的設計,大花妞就會時不時去瞧瞧,然後對著自己的影像端詳一番後摸一摸,有時候甚至還俯下身去親吻(還是其實是想吃自己的影像!?),每每看到大花妞那認真的樣子,花媽就覺得真是可愛透了

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就連玩具上的鏡子也不放過

 

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要不是有奶嘴擋著,花媽看大花妞大概已經親下去了吧XD

 

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大花妞:這是我人生中的第一支髮夾。

不過因為大花妞的髮量實在還是太少,而且又細又滑根本沒辦法久戴,所以已經被花媽先自己拿來戴了,是在布飾館看到的喔!有興趣的媽咪可以自行去逛逛。

 

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難得花媽久久一次擺脫小人要出門喝喜酒的澎湃心情似乎被大花妞識破了!?所以一直不安分的在小床裡拼命尖叫要人將她抱出來,花媽只好使出梳子武器,把妳梳得服服貼貼(或許是梳子在頭上的觸感很新鮮,大花妞好像很喜歡被梳頭髮的樣子?)

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好久不見的朋友們,現在和大家聚會都要透過喜宴了,所以請一個一個趕快加入人妻/人夫行列吧))敗偷敗偷

 

經過了上個月大動作的快速發展之後,花媽現在整個處於一種發條未上的狀態(對大花妞的肢體發展表現出「沒什麼好擔心」的樣子)。不過雖然花媽是放鬆了,但隨著肢體動作愈來愈靈活,大花妞似乎是更加的緊繃(驚!),不知道是不是新能力學習的刺激所引發的情緒問題,這小妮子變得非常黏人,平常只樣有人陪伴在身邊,大花妞就可以自己玩上好一陣子,可是如果陪在身旁的人一有事離開身邊,她就會馬上放下手上的東西又哭又叫;而白天大部分的時間幾乎是花媽在陪伴,所以我們母女倆就天天上演無尾熊愛尤加利樹的戲碼「甲你攬牢牢」,炙熱的愛火都燒得花媽快中暑了!如此被深深牽絆著的花媽其實並不厭煩,只是有時候屎都快拉出來了,還無法馬上衝向廁所是真的很無奈阿~~~

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撒嬌的對象已經延伸到掉在地上的坐墊

 

這隻妞慢慢的已經有點調皮搗蛋了

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很多時候跟大花妞說「不可以」時,她會意興闌珊的爬走開去找別的好玩的,妳就可以知道她應該是有接收到你口氣的訊息,但有時候也會有僵持不下的局面,代表她是真的想去玩(破壞)她眼前這個東西了,這時候管妳在旁鬼吼鬼叫的沒完,老娘我就是要開始了(立馬抓回後大哭)。

 

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噢~這真是場悲劇。有天傍晚要去大姑家泡茶吃宵夜聊八卦,先開去台南買個宵夜,突然看到旁邊一間婦幼用品店門口有投幣式的電動娃娃車,花媽就因為小時候吵著要坐還是沒機會的遺憾下,想著要讓大花妞一圓母親的夢,結果沒想到大花妞竟在她爸媽失心瘋的狂拍照時,一沒注意到她站起來,然後就重心不穩往旁邊摔下去了,嚇得花媽花容失色趕快上前去抱大花妞,好險沒有受傷,都是媽媽錯了,對不起~以後媽媽也不會因為以前沒有機會好好學跳芭蕾或彈鋼琴,而將妳送去才藝班的(阿,說出來了)。

 

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第一次帶大花妞去台南一間標榜著「親子餐廳」的簡餐館,真的是大失望!或許是每個人對親子餐廳的標準不一樣吧?花媽搜尋到的這間餐廳餐點是還不錯,但是給小人的遊樂設施的空間竟是比大花妞在家的遊戲空間還小!?三五對親子一起進去就快擠爆了,而且當天就有好幾個孩子在遊戲室裡失控哭鬧,而帶孩子去親子餐廳的父母多半也是想好好用餐,所以處理孩子哭鬧的態度都並不積極,一直想以玩具來吸引孩子的目光,只希望孩子好好待在遊戲室裡,所以整個遊戲室的空間裡除了又小又擠之外,還時不時夾雜著孩子的哭鬧和父母的叫囂聲,花媽根本無法再多待下去,只好趕緊帶著大花妞逃離現場,回到飯桌上去吃餅乾副食品。

除了遊戲是規劃的空間問題之外,餐廳的整體風格也很複雜,外頭是歐式建築,裏頭一樓是鄉村風,二樓除了鄉村風格之外還加上一些袖珍小物和模型(?);如果只是想單純聚餐吃飯的朋友,這裡的餐點就還不錯,如果是帶著小孩想來個親子餐廳的朋友,這裡的遊戲空間很不優。

因為如此花媽也省了一篇食記的推薦文了,有興趣想前往飽餐的朋友可以自行在照片上找關鍵字自行上網搜尋去哦!

 

因為第八個月大動作的快速發展,大花妞整天睡醒後都處於一條龍的狀態(這也是花媽覺得這陣子怎麼瘦得這麼快的原因),連睡覺時都一直扶著床頭櫃拼命學站,每天的就寢時間到了就又是大花妞換場練習的開始,讓花媽每天晚上都處於「好想小人趕快睡,放我自由」或「真的累了,好想」的在期盼中度日。

所以這個月花媽痛定思痛的決定要讓大花妞學習自行入睡,當然一開始就想像好事情一定不是那麼簡單,長期以來的抱著哄睡和有時半夜起床喝奶之後又睡大床的習慣,可不是三兩天就改得過來,不過花媽竟然只花了三天的時間就讓大花妞可以自行入睡了!(佛心來?)

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有一大部分的原因大概是因為大花妞的作息一直都蠻規律的,所以到了該睡覺的時間時她其實就會開始想睡了,剩下的原因就是搭配著很重要的三個關鍵點:「房間燈光暗」、「不頻繁理會」和「安撫玩偶」。

一切準備就緒後,把房間的燈盡量調至最暗,將寶寶放入小床並給予最愛的玩偶,然後就盡量不要再去打擾或理會他,讓寶寶自行學習如何入睡,過程中難免會哭鬧,但一次一次的拉長時間延後安撫,每天不間斷的讓寶寶學習自行入睡,只要父母堅持得住,不久後就可以看到你家寶貝和大花妞一樣自己玩一玩,累了倒頭就睡囉

 

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自從大花妞能自行入睡後,花媽每晚睡前的那泡奶都讓她墊高頭躺在小床裡喝完,潔牙,直接睡覺;只是事情一定不會那麼順利,每次都是開始在泡奶時就會聽到大花妞等不及在大哭大鬧(是讓妳餓很久喔?),奶瓶一塞進後花媽就得趕快準備要來潔牙的紗布巾(弄濕),然後在一旁等待這好命妞喝完牛奶後,趕快在她還喝不痛快的狂哭聲中快速潔牙,塞奶嘴,自行入睡(擦汗)。真覺得當媽的都是在練功夫,全部動作都要快、狠、準,一氣呵成!

 

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翻書的動作愈來愈純熟,不過也僅止于厚頁書,要翻薄頁的力道還沒辦法控制的很好,常常一翻就整頁被她手抓皺得拿起來,然後不想看了就會抓起隨便往一個方向丟,像是平常的雜誌DM或花媽比較不愛看的書籍就只好隨他去了,如果是一些花媽私心大愛的書或好玩有趣的童書,當下整個心臟真的會差點停止!所以還是等大花妞好控制點再把先囤起來的薄頁童書請出來伺候吧!

 

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也因為手指的靈活度有進步,所以早先前買的一些玩具也比較知道該怎麼玩了。一開始還拼命的想拔掉上面用來轉動的零件,現在已經知道那個只能用來轉轉轉了,雖然大花妞還是不瞭解這個遊戲的意義啦!不過沒關係,還早還早,媽媽不急(阿就也買啦,沒辦法只能玩下去),哈!

 

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現在大花妞已漸漸的能聽懂一些簡單的指令了,好比叫她比出「再見」、「bye bye」、「hi」的手勢,她都可以聽到指令後在按照她當時的心情,選擇「馬上」或「稍等」的做出動作;有時候會故意問她:鴿子在哪裡?(附近鄰居有在養鴿子)之類的問題,如果大花妞有用手去指出來,花媽就會接著鼓勵:好棒哦!給自己拍拍手。一次兩次的不停練習之後,她就真的會給自己拍拍手了,很多育兒書上說寶寶差不多是這幾個月份前後會開始拼命學習模仿,難怪這麼好教,這也是照書養的好處吧?可以逝前知道寶寶目前的發展應該在哪些階段,再適時的去幫助她。

 

在這第九個月剛好遇到台南南紡的婦幼展在辦寶寶爬行比賽的活動,開車的話其實離家蠻近的,而且也想看看有沒有什麼優惠折扣(這才是大重點!不過進去逛了一圈也沒什麼好買的,都是一大堆在推幼兒教具的攤位),所以就報名了寶寶的爬行比賽。

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原本花媽以為在家老是活動範圍不設限的大花妞,在會場應該是會毫不顧慮的衝向終點(有沒有第一名倒是其次),沒想到當天鳴聲響起,在眾目睽睽之下的大花妞竟然動也沒動,一起比賽的其他五位寶寶,也只有最後一排的寶寶有爬向終點而已,其餘四位寶寶和我們家這隻竟然個個不動如山,所以就在僅一位寶寶迎向終點的瞬間,其他人就直接被秒殺了......XD

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中秋節當天和娘家的親人一起去吃漢神上海歐法蔬食百匯餐廳,帶一個小人去這種吃到飽的地方,花媽根本無法盡情得享用嘛

 

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大花妞:姊姊,為什麼最近早上妳都不來找我玩?

表姊萱:沒辦法阿,因為我開學了。

 

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花媽最近在計劃著下一胎要什麼時候生為好,因為家裡平常有表姐萱來安親(有時候別人問她為什麼沒去上安親班,她都會直接說:舅媽家就是安親班了。),而大花妞除了爸爸媽媽爺爺奶奶小姑姑之外,最愛的就是她表姐,所以一直覺得如果老大和老二年紀差多一點,老大就會幫忙一起照顧弟弟妹妹,不過有時候想想又覺得孩子隔太久再生,一來年紀比較大體力一定有差,二來離讓孩子們都自我獨立可以稍稍放手做自己想做的時候又更遠了些(無自由,毋...忍耐)。所以想來想去還是一次辛苦好了,孩子之間年齡差距較小,一起成長時共同的話題也會比較多,訂的寶寶月刊也可以一起看,玩具大部分也能一起玩,衣服也能一起穿或接著穿不浪費(整個就是典型的主婦才會想到的部分),不過說來說去還是得等送子鳥幫花媽把寶寶帶來啊~希望能照著計劃如期順利囉!

 

 

 

關於寶寶照鏡子

嬰兒剛出生時,並不瞭解自己與他人的分際在哪裡,要到發現如何控制自己的身體後,才開始自我覺察的歷程。大約從兩個月大開始,他會花很多時間玩自己的手、抓自己的腳,著迷於自己手腳的長相以及嚐起來的感覺和動起來的樣子。當父母不在身邊時,這些身體部位就是最佳的娛樂工具,也能幫助他發現皮膚摸起來、聞起來和嚐起來的感覺。慢慢的,藉由感官探索,他會發現更多不同的身體部位及這些部位的感覺、味道和功能。就在這一點一滴的新發現中,在他腦海裡就逐漸形成一張身體的感覺構圖。而在認識自己身體後,嬰兒又會逐漸學會控制自己的動作,這有助他知道自己是誰,區分出自己和其他人,從而意識到自己是一個獨立的個體。 

專家利用嬰兒照鏡子時的反應來觀察嬰兒自我察覺的過程: 
一、出生~三個月 
  此時嬰兒對鏡中的影像並沒有多大興趣,對他而言,這就像一幅圖像,和掛在牆上的海報並無差別。 
二、四個月 
  開始會對鏡子裡的影像感到好奇,並會對著影像伸手,但尚不能區分鏡子裡的影像和實體的不同。 
三、五~八個月 
  對鏡子裡看到的東西很感興趣,如果你抱著他照鏡子,他會和鏡子裡的那張臉玩很開心,不過他並不知道這張有趣的臉就是他自己。 
四、十~十一個月:嬰兒已經知道所看到的只是鏡子裡的影像而已,如果你拿一個玩具從他的身後靠近,他已經會轉過頭來看這個玩具了。

【截至奇蜜親子網】

 

關於自行入睡

薛惠珍護理長建議家長,幫助寶寶自然入睡一覺安眠至天亮的秘訣,首先要了解寶寶的天生氣質以及睡眠特性,並逐步建立一套符合寶寶生理時鐘與家庭作息的睡眠模式,方可培養寶寶在舒適、安心的狀態下自然入睡。

輕鬆哄睡5大絕招

Point 1觀察睡意暗示行為

當寶寶產生睡意時會發出暗示訊息,例如:揉眼睛、打呵欠,薛惠珍護理長建議家長可連續觀察12週後,了解寶寶的生理作息,再來制定適宜的睡眠時間,在寶寶容易感到睡意的時間培養自行入睡的習慣,將可以更快獲得成效,也可免除家長的挫折感。

如果寶寶的生理時鐘無法與家庭作息配合,薛惠珍護理長建議家長可藉由分別列出寶寶與家庭作息周期表,了解其中差異,慢慢將時間差調整至雙方皆可接受的範圍。

Point 2營造舒適睡眠情境

  • 光線—Nancy園長建議家長可利用明亮與昏暗的光線幫助寶寶辨別醒著與入睡的環境差異,薛惠珍護理長提醒家長白天可拉上窗簾減少光照度,夜晚則關掉室內燈光,僅保留一盞小夜燈供夜間探視使用,若寶寶半夜醒來也不易感到驚恐。
  • 溫度薛惠珍護理長認為室溫保持25上下是最舒適的溫度,Nancy園長則提醒家長不要給予寶寶穿著過多衣物,以免因流汗造成不適影響睡眠。
  • 雜音睡前1小時盡量保持居家寧靜的氣氛,若家長未一同入睡,應盡量減少雜音擾亂寶寶睡眠。Nancy園長認為不需要在寶寶睡眠時刻意保持絕對安靜的環境,以免養成寶寶對雜音更加敏感。
  • 寢具—Nancy園長表示,輕柔的寢具可提供舒適的觸覺感受,對於幫助寶寶入睡具有正面效果,但須注意床的四周不可放置容易造成窒息的厚重棉被或繩索,以免在家長離開時發生意外。

Point 3建立規律就寢模式

寶寶睡前1個小時可以開始進行一連串ending儀式,例如:洗澡、喝奶、刷牙、換穿睡衣、說床邊故事、聽音樂、道晚安,透過規律的睡前儀式,等於是對寶寶下達「做完這些事就要睡覺」的指令,協助寶寶自然而然養成入睡認知。

Point 4給予適當安撫替代

薛惠珍護理長說明,不抱不搖,不代表完全不給予安撫,畢竟這個階段的寶寶還是很需要父母的關愛,親密的親子關係對於寶寶的心理發展亦有正面幫助,不過安撫的方式仍應朝向幫助寶寶逐漸習慣自行入睡的方向進行。

  • 溫柔撫觸---在寶寶入睡前或睡眠中醒來時,Nancy園長建議家長可利用緩慢且輕柔的方式輕拍或是按摩寶寶的身體,幫助寶寶穩定情緒快速入睡。
  • 輕柔音樂---寶寶的聽覺反應特別靈敏,Nancy園長建議家長在睡前可播放輕柔的音樂,如:水晶音樂、海潮聲,製造愉快的睡眠氛圍。
  • 和緩語調---大多數寶寶都很喜歡聆聽媽媽的聲音,睡前不妨為寶寶吟唱搖籃曲或是在耳邊輕語,讓寶寶在充滿安全感的情境中進入睡眠。
  • 安撫小物---家長在培養寶寶自行入睡的階段,可以挑選數樣柔軟的玩偶或是小被子當作寶寶的安撫替代物,若寶寶在夜間醒來,較容易自行安撫入睡,不過Nancy園長提醒家長,安撫小物不應只有唯一選擇,如過度依賴某件安撫替代物,將來可能必須再次面臨戒除依賴安撫物的問題。

薛惠珍護理長建議有奶睡習慣的寶寶可以適當使用安撫奶嘴,但家長仍須在寶寶入睡後立即拔除,以免對奶嘴產生過度依賴。

Point 5漸進縮短貼身陪伴

Nancy園長由托嬰中心獲得的經驗教導家長,無論新生兒或已習慣被抱哄的寶寶,都適合採用漸進式縮短陪伴來幫助寶寶學習自行入睡的能力。一開始家長可以採取躺著摟抱的方式,輔以言語及肢體安撫,等寶寶逐漸習慣之後,再慢慢縮短陪伴時間以及肢體碰觸,例如從一開始緊抱入睡,慢慢拉開身體的距離,以分床或分房為最終目標。

不要讓恐懼感陪伴寶寶入睡

雖然讓寶寶自行入睡的好處多多,但仍不適合使用過度激進的方式Nancy園長提醒家長不要過度焦急,以免寶寶受到緊張氣氛干擾反而更不易入睡;薛惠珍護理長也補充,在寶寶學習自行入睡的過程中,應堅守不責罵、不施壓的態度,避免在寶寶心中留下不愉快的陰影。

另外,有些家長喜歡利用恫嚇方式強迫寶寶盡快入睡,「虎姑婆愛吃不睡覺的小孩」、「再不睡就叫大野狼把你抓走」,薛惠珍護理長不建議家長採取這類做法,睡前故事也應挑選較溫馨的內容,以免過度強烈的刺激會影響寶寶的神經系統,對寶寶產生心理壓力,造成寶寶不敢入睡或是睡不安穩。

【截至嬰兒&母親網站】

 

寶寶爬行比賽資訊

麗嬰房寶寶趣味爬行比賽-全台

丁丁藥局寶寶爬行比賽(9月份)-全省

台灣親子教育協會寶寶爬行比賽-台北市

寰宇家庭寶寶趣味爬行賽(10/18)-新北市

遠東SOGO盃寶寶趣味爬行比賽(10/10)-新竹市

寶寶爬行比賽(9/21)-彰化縣

喜樂寶寶爬行比賽(9/21)-彰化縣

e-Baby寶寶爬行比賽(9/13、9/21)-台中市

play & learn陪你樂親子館寶寶爬行比賽-嘉義市

健新醫院寶寶爬行比賽(12/14)-高雄市

寶寶爬行比賽(9/28)-連江縣

 

關於兩胎間的年齡差距

生完第一胎,到底是緊鑼密鼓接著生第二胎好?還是等老大大一點再生第二胎好呢?以上選擇,見仁見智,有些夫妻因新手爸媽上路,有很多養育問題需要克服;有些則是經濟條件不太許可,想多等幾年再生下一胎;有的夫妻則想集中火力,早點生完,大寶、二寶一起帶大,教養路上有兄弟姐妹相伴。

無論您如何考量,生安婦產小兒科醫院院長張旭陽醫師建議,生完第一胎與懷第二胎之間,至少要間隔半年,最理想的是一年以上。這是因為懷孕的時候,胎兒吸收母體很多營養,例如:骨質、鈣質、脂肪,還有肌肉鬆弛等問題,子宮也需要休息,加上鼓勵餵母奶,等寶寶6個月大開始添加副食品時,再懷下一胎是較佳的時間點;但考量到讓媽咪身心恢復到最佳狀況,如果能間隔一年較為理想。

值得注意的是,兩胎之間的孕期如果過於逼近,第二胎胎兒的體重會比較小

兩胎之間的受孕時間,這倒沒有特別的限制,最重要的是媽咪本身的條件。張旭陽醫師建議,35歲以上的高齡產婦、不孕症者、子宮內膜異位症者,兩胎之間的間隔時間不要太久,生完一胎約一年左右,就可準備再懷下一胎,把握生育的黃金時間和機會。

 【截至嬰兒&母親網站】

 

 

 

適合寶寶的活動

視覺

提供環境上豐富的色彩刺激,在遊戲日常生活中不厭其煩的像寶寶說明顏色名稱,增加視覺與聽覺之間的連結,可加快顏色辨識與命名的發展。

 

聽覺

(1)爸媽多唱簡單的三和旋音(DO MI SO)給寶寶聽,可以協助寶寶建立音感和音準。

(2)購入基本八音磚,爸媽先試著敲打出基本的幾個音,然後停下來,讓寶寶試著模仿。

(3)在哪一邊呢:準備小東西把它藏在手心裡,然後讓寶寶猜猜看東西藏在哪隻手。這項遊戲可以刺激寶寶的視覺,培養他的觀察能力。

(4)物寶寶準備一些不同材質,可以發出不同聲音的敲打型玩具,引導寶寶進行敲打遊戲,提高寶寶對聲音的辨識能力。

 

認知遊戲

(1)可購入有反應的玩具,如按某個鈕會有聲音。

(2)找東西:將玩具或物品用小毛巾蓋起來。

(3)讓孩子用手去拉風鈴。

 

溝通遊戲

(1)告訴孩子是甚麼聲音(汽車、電話)。

(2)五官命名。

(3)看立體書、布書。

(4)危險概念的告知。

 

動作遊戲

  1. 爬行動作前的準備:用手支撐,肚子在滾筒上,用手走路。
  2. 搖小船:把嬰幼兒放在軟墊或是棉被上,爸媽一手扶著孩子的脖子、另一手扶背,輕輕的將孩子左右搖晃四、五次後停下來,共作3~4循環,可刺激孩子的前庭覺。每一次晃動時可以和孩子說說話或做表情,並注意晃動幅度及速度。(進階:輕輕的將孩子兩腳抬起作90度彎曲,也可以把孩子的手和腳抓在一起,玩動動肢體的遊戲。
  3. 過山洞:可先與孩子玩火車的扮演遊戲,接著爸媽利用身體得不同部位做成各種山洞的樣子讓寶寶通過;如果家裡有兩個大人,則可以一個人扮演山洞,另一個人引導孩子前進。如果想增加遊戲的刺激性,則可以在孩子通過的同時假裝「山洞垮了」,並要寶寶下次過山洞時小心點注意周圍狀況。山洞也可用紙箱代替。(進階:除了過山洞之外,也可以讓孩子爬過爸媽的身上,訓練寶寶運動身體的手部肌肉作不同方向的用力。)在狹窄的空間內爬行,可以鍛鍊寶寶腰部和手、腳的肌肉。
  4. 坐在板凳上,玩具在左右邊,讓寶寶伸手去拿。
  5. 抓抓樂遊戲:把球或玩具放進箱子中,讓寶寶想辦法拿出來;這項遊戲可以促進寶寶手指的靈活度。
  6. 敲鍋子或鍋蓋。
  7. 玩積木:父母先在寶寶面前疊起簡單東西,自然地將顏色形狀融入讓寶寶學習。
  8. 父母挑選一些自己聽起來開心的音樂,多帶寶寶一起搭配音樂做身體的律動。
  9. 吊床遊戲:拿一條大浴巾當作吊床,讓寶寶躺在裡面,然後爸媽分別抓住浴巾兩端,像搖籃一樣輕輕的搖晃,這項遊戲可以啟動寶寶腦部自行保持平衡的能力。
  10. 玩球遊戲:跟寶寶面對面坐著,一起玩滾球的遊戲。請寶寶把球滾向爸媽這一邊,讓寶寶自己去判斷距離,同時使用他上半身或手臂的肌肉去滾動球。這項遊戲最重要的目的,是從遊戲的過程中培養寶寶達成目的的成就感。
  11. 盪鞦韆遊戲:帶寶寶去公園,讓寶寶坐在爸媽的膝蓋上一起盪鞦韆,讓寶寶體驗一下盪鞦韆的感受、當時所看到的風景以及迎面吹來的涼風。如果寶寶不敢玩盪鞦韆的話,不要勉強喔!
  12. 飛機起飛爸媽仰臥著,雙手朝上,把寶寶的身體慢慢地舉起來,就像飛機發動引擎一樣,讓寶寶張開雙手,讓寶寶體會一下搖晃感覺,刺激前庭覺。

 

習慣培養(自我進食能力)

(1)父母帶著寶寶的手,並請寶寶用手指頭充當大怪手將幼兒零嘴抓起來放入糖果罐中;每當放入2~3個進入罐中,即可抓起一個放入寶寶得最八給予獎勵。

(2)將食品放在比食品略大的凹洞中,並請寶寶用手指頭摳出來,增加遊戲的挑戰性。

 

語言發展活動

(1)多觀察寶寶發聲的需求,並給予回應。

(2)在幫寶寶洗澡、餵食、穿衣服...時,要不斷告訴寶寶你做了甚麼、要去哪裡了、正在看甚麼。以提供寶寶語言學習的範本。

(3)鼓勵寶寶用特定的聲音或說熟悉的人、物或行為,如:看到爸爸說:「ㄅㄚ ㄅㄚ」、想喝牛奶說:「ㄋㄟ ㄋㄟ」。

(4)當寶寶用簡單的口語表達時,大人可以延展寶寶單詞的使用,如:「對,爸爸在這裡。」、「來,爸爸抱。」。

(5)透過寶寶一起遊戲或進行活動,提共寶寶具有色彩、聲音、圖片的玩具和繪本。

(6)藉著寶寶吃副食品來訓練口腔動作的協調性,使寶寶將來口語能表達清晰。

(7)多製造讓寶寶開口說話的機會,不要寶寶手一指,就剃寶寶把事情全部辦好。